Evaluation de la réforme du système éducatif

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Date de publication Écrit par Super Utilisateur

 

Contribution du S.E.T.E. de la wilaya de Béjaïa

Evaluation de la réforme du système éducatif

 

               L’école algérienne est à la veille de nouvelles épreuves. Depuis l’indépendance, elle est réduite à un champ d’expérimentation où nos enfants sont devenus des cobayes. De l’école classique diversifiée, passant par l’école fondamentale et aboutissant à une autre version : celle de l’apprentissage par les compétences ; quel en est le résultat ? De réforme en réformette, des générations entières ont été sacrifiées. Les pouvoirs publics ont-ils réellement l’intention de développer une école performante à vocation de former les citoyens dotés de repères nationaux, attachés aux valeurs ancestrales du peuple algérien et, ouverte sur la civilisation universelle ?

L’école, de part sa vocation d’assurer les fonctions d’instruction, d’éducation, de qualification et de socialisation, se doit d’assurer son autonomie de toute influence partisane, religieuse ou idéologique. Un personnel qualifié et dévoué à la cause, des textes législatifs rigoureux seront les garants d’un environnement sain et aseptisé. 

      De nouveaux replâtrages sont annoncés, ……

                                                                                 

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